lunes, 24 de marzo de 2014

Armando palabras



A los chicos de 5to grado se les planteó la necesidad de contar con un programa (juego) que permitiera a niños con problemas de lenguaje armar palabras. A partir de este  desafío-problema los alumnos plantearon que lo ideal sería crear imágenes, y carteles con letras para que cuando el niño o la niña clique sobre la imagen se forme la palabra lentamente para que pueda leerla. 
Para poder trabajar con este desafío se trabajaron con los siguientes bloques: 



Preguntas para ir pensando en los pasos que llevamos adelante

¿A qué objeto le colocaste el bloque ?
 
¿A qué objeto le colocaste el bloque?
¿Cómo harías para que una vez que se formó la palabra las letras vuelvan al punto de partida para comenzar de nuevo?

http://scratch.mit.edu/projects/LolaBari/2844031 Sitio en el que se puede ver cómo funciona otra propuesta al desafío.

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