jueves, 11 de julio de 2019

PARRICUS, el recinto del parque

Este año junto a los alumnos de 4to grado nos preparamos para dar a conocer lo que aprendimos sobre los ambientes, los seres vivos y el lo que encontramos en el Parque Nacional Nahuel Huapi.
Para ello nos fuimos preparando con salidas al Cerro Llao Llao donde en grupos observamos y tomamos registro de lo que podíamos apreciar en el lugar. Fue así que nos dividimos en 6 grupos de trabajo.



Luego investigamos en libros y en diferentes sitios de Internet. Fue así que surgió crear unas fichas específicas para los animales del PNNH, Estas fueron confeccionadas y completadas en la hora del taller de computación. Antes de comenzar aprendimos cómo funciona Internet, cómo buscar información.

Volvimos a organizarnos en los seis grupos pero esta vez con otra misión cada uno; la de ser el encargado de dar a conocer todo lo aprendido.
Para ello nos valimos de láminas interactivas (sin computadoras). Las mismas eran mapas conceptuales, esquemas que una vez que los chicos te daban la información se desarmaba para que quien había escuchado la explicación tuviera que reconstruirla. Esto iba acompañado de juegos como el "Chancho va", "Come.come", "Sopas de letras en pizarras mágicas" (En una hoja A4 armaron la sopa de letra. Colocaron la hoja en un folio y con fibra de pizarra y un borrador. De esta manera la gente podía jugar, borrar y seguir jugando), "Librito Abretumente" (Constaba de preguntas con respuestas)



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