HERRAMIENTAS PARA PRODUCIR "TEXTOTECAS ONLINE"

Muchas veces me encuentro con sitios, generalmente online, que a través de su presentación e interacción hacen interesante y atractiva la propuesta de escribir.
Como dice Luara Devetach, cada uno de nosotros llevamos una Textoteca interna cargada de sonidos, sensaciones, emociones y palabras que pueden estar sueltas, en una copla, en canciones, en rimas, en cuentos, en novelas, en graffittis... y en tantos otros soportes. pero lo más interesante es que cada uno de ellos alimenta nuestro mundo literario, nuestro lenguaje, nuestra cultura.
Cada uno de nosotros, docentes/alumnos, somos textotecas ambulantes que llevan sus experiencias literarias a donde van, compartíendola con quienes tienen la fortuna de cruzarse en nuesto camino. Pero me atrevería decir que cada uno de nosotros en este momento somos textotecas digitales y es por ello que los invito a explorar estos sitios sobre herramientas, aplicaciones y otras cositas que ayudan a fomentar la palabra entre nuestros alumnos y por qué no, entre nosotros.


STORYBIRD Crear historias a partir de unas imágenes maravillosas.

STORYJUMPER Crear libros escribiendo historias a partir de imagenes proporcionadas por el programa o subiendo las propias.

LATERATIVA Red colaborativa de literatura.

ÉRASE QUE SE ERA Este sitio permite que los más pequeños puedan crear historias con la modalidad de "Elige tu propia aventura". Una vez que decidieron cuál sería la historia, ésta aparecerá como una película. La misma podrán verla tantas veces como lo deseen y renarrarla oralmente o por escrito. 

Entorno Personal de Aprendizaje [PLE]

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:
- Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
- Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
- Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje
- y lograr así los objetivos de aprendizaje.
Sue Waters, editora de The Edublogger, comparte desde su wiki un interesante manual para iniciarse en la construcción de un Entorno Personal de Aprendizaje. Este manual, especialmente la parte referente a las herramientas, se desarrolló a partir de las respuestas de 160 personas al siguiente cuestionario:
1. ¿Qué es lo mas importante que has aprendido de tu PLE?
2. Clasifica las herramientas de tu PLE según su importancia
3. ¿Qué cinco herramientas recomendarías como punto de partida para construir un PLE?
4. ¿Que cinco consejos darías a la gente que quiera comenzar a desarrollar su PLE
La propuesta de Sue Waters para construir tu propio PLE tiene cinco indicaciones:

a) Crea una cuenta en twitter

b) Inicia tu propio blog

c) Suscríbete vía RSS a otros blogs

d) Comienza a usar servicios de marcadores sociales

e) Únete a alguna comunidad en NING

Jordi Adell añade una sexta sugerencia:
- Agrega tu lifestreaming y compártelo, y suscríbete al lifestreaming de otros.

En el caso de Jordi, su propuesta de herramienta para lifestreaming es Friendfeed, a la cual el sitúa en el centro de su PLE. Más de andar por casa tanto twitter como facebook, por nombrar algunas, gracias a la interacción entre plataformas, ofrecen servicios de lifestreaming.

Finalmente, y como resultado del mismo cuestionario de Sue Waters, unos cuantos consejos a la hora de comenzar a trabajar sobre estas herramientas:

1. Comenzar lentamente y con ayuda de un mentor.

2. Utilizar el mismo nombre de usuario en todas las herramientas.

3. Compartir en la red tanto como se toma de ella.

4. Preguntar tanto como se contesta.

5. Probar herramientas nuevas antes de decidir si son o no útiles.

6. Comentar en los blogs de otras personas.

Poner en marcha un PLE no parece tan complicado tras leer todas estas sugerencias, ¿verdad? ¿Cómo es tu PLE? ¿Qué herramientas lo integran y cómo las usas?

Material obtenido de:

http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje
http://eaprendizaje.wordpress.com/2010/02/04/disena-tu-proio-ple/

AUDACITY

Audacity en un programa softlibre con el que podremos hacer cualquier cosa que necesitemos con audios: crearlos, unirlos, trocearlos, añadirles sonidos de fondo, aplicar efectos, etc.

Es un programa de edición de audio que lo puedes usar de manera completamente libre; te lo puedes descargar desde la página del proyecto y encontrarás versiones para todas las plataformas: Linux, Mac y Windows.

Para que veas lo fácil y potente que es trabajar con esta herramienta puedes contar con este minitutorial que pertenece a Educ@conTIC:

Información obtendida de Educ@conTIC:

PERIÓDICO ESCOLAR

Este periódico es producto del "Taller de Peridismo" que estoy llevando adelante junto a Any Kanter (comunciadora social y maestra de inglés)y Martín Zubieta (periodista y profesor). Vale destacar el trabajo que han realizado los chicos a lo largo del taller en el que han demostrado dotes para ser grandes comunicadores.
Este taller recién comienza y como equipo de trabajo estamos seguros que con el tiempo las publicaciones serán sorprendentes.
Este primer número "0" es el que hemos editado como prueba y fue muy bien recibido por toda la comunidad de la escuela. Para subir al blog la publicación diseñada por los chicos en Publisher nos valimos de Scribd.
Acá les dejo el link al diario: PS XXI