Scrtachando por primera vez

Hoy los chicos de tercero tuvieron unas horitas de clase conmigo y aproveché para enseñarles como hacía hasta el año pasado algo de informática. Los introduje en el maravilloso mundo de Scratch. Quedaron fascinados y maravillados de las animaciones que podían hacer contando una pequeña historia. Aprendieron tan rápido que hicieron animaciones maravillosas como esta, la de Renata.

Carrera de animales

 ¿Cómo lo realizó?

The Blood Typng Game

Este juego educativo es sobre grupos sanguíneos humanos, la composición de la sangre y las transfusiones de sangre. Tu desafío es salvar a pacientes que necesitan urgentemente transfusiones de sangre. Tu trabajo consiste en decidir a qué grupo sanguíneo pertenecen estos pacientes para administrarles las transfusiones de sangre que logren salvarles la vida. Al final serás evaluado: si no cometes ningún error conseguirás las cinco gotas de sangre. Este juego educativo está basado en el premio Nobel 1930 en Fisiología concedido a Karl Landsteiner por el descubrimiento de grupos de sangre humanos. Más tarde, en 1940, Landsteiner fue también parte del grupo que descubrió el sistema de grupo de sangre Rh. Atrévete a jugar administrando transfusiones de sangre para salvar vidas. Es todo un reto que estoy segura estás dispuesto a asumir. ¿Ingresamos al juego?

Calculadora sencilla con Scratch

Una de las propuestas que se les hizo a los chicos fue crear algoritmos que permitieran realizar las operaciones básicas: sumar, restar, multiplicar y dividir. 
Para ello contaron con una pequeña guía de trabajo que les dejo a continuación por si desean utilizarla.

Creando una calculadora 

Cuántas veces hemos tenido que recurrir a calculadoras para resolver operaciones, pero alguna vez te preguntaste cómo fueron programadas.

Con Scratch es sencillo programar las cuatro operaciones. Te dejo el algoritmo de una suma. ¿Qué tipos de bloques he utilizado? Como verás aparecen las variables. Las variables pueden cambiar en algún punto del programa o permanecer sin cambios. Por lo tanto, el valor que contiene una variable es el del último dato asignado a esta. 

Aquí te dejo cómo resolver una resta o una suma teniendo que elegir opciones. ¿Te animas a crear otro algoritmo para elegir entre multiplicar y dividir?  

¿Pensaste que no te pediría algo más? Pues te cuento que tengo otro desafío para ti. ¿Se podrán dar opciones a partir de imágenes para que uno elija la operación que desea realizar? ¿Qué deberás crear para ello? 

http://scratch.mit.edu/projects/LolaBari/2844021 Sitio en el que uno puede ver cómo funciona. 

Scratch

¿Qué es Scratch? En pocas palabras...

EL LOBO MATÍAS

Este sitio contiene una gran variedad de acitividades online para trabajar con los niños de nivel inicial. Está dividido en tres niveles; los mismos incluyen juegos de reconocimiento de letras, memotest, discriminación auditiva, estimulación al canto y a la actividad física. Me detengo en esta última pues me ha llamado la atención cómo los niños se compenetran en realizar los movimientos del maniquí. Es una actividad que los motiva a moverse frente a la PC y a hacerlo con otro compañero.

ARMO CUENTO 2

Continuamos proponiendo sitios en los que los niños puedan producir textos de manera amena y atractiva para ellos. En esta oportunidad les presentamos a PANCHO y su máquina de hacer cuentos.

 KERPOOF permite incentivar la creatividad permitiendo que los niños puedan crear animaciones, cómics, ilustraciones, contar historias de manera divertida e incluso videos. Todo esto con elementos prediseñados de alta calidad por lo que el resultado de nuestro trabajo depende únicamente de la imaginación de cada uno.

 

Para ampliar con la publicación anterior cliquear AQUÍ "Armo cuento"

EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS

Aquí encontrarán una ran variedad de sitios para trabajar en el aula el tema de las Plantas.
La mayoría de estas actividades son recomendables para los alumnos de segundo y tercer ciclo.

CLIQUEA Plantas

CLIQUEA AQUÍ Jardín Botánico

CLIQUEA AQUÍ Las partes de la FLOR

CLIQUEA AQUÍ Webquest diseñada por F. Javier Valles González


CLIQUEA AQUÍ Las plantas 1

CLIQUEA AQUÍ Las plantas 2

Creando actividades con Educaplay

Muchas veces los docentes buscamos determinadas actividades en Internet para nuestros alumnos y no encontramos uno que nos convenza totalmente.

Hoy en día contamos con muchas aplicaciones que nos permiten ser generadores de nuestras propias actividades. Tal es el caso de Educaplay que permite generar una gran variedad de actividades y que luego uno puede bajar al ordenador si es que lo prefiere. ¿Qué se requiere para utilizar Educaplay? Solo un navegador y un plugin de flash.

Estas son las actividades que pueden generarse con Educaplay

• Adivinanzas
• Crucigramas
• Sopas de letras
• Completar los textos
• Diálogos
• Dictados
• Ordenar letras
• Ordenar palabras
• Relacionar elementos
• Cuestionarios tipo test y preguntas
• Mapas

Aquí les dejo un ejemplo utilizando "Cuestionarios tipo test y preguntas".

Art Project - Google.

Recorrer sólo algunos de los museos que reúnen a los artistas plásticos más importantes del mundo llevaría días, meses, miles de kilómetros y unos cuantos miles de dólares, también. O puede hacerse con un clic como comentaramos en el post "Museos a un solo click" con la diferencia que desde ahora gracias a Googleartproject.com podremos disfrutar en alta resolución de más de 1000 obras de arte de más de 400 artistas diferentes.
Ahora es posible pasear virtualmente por sectores seleccionados de 17 museos en nueve países, entre Europa y Estados Unidos. El Museo Reina Sofía de Madrid, la galería Uffizi de Florencia, The Metropolitan Museum of Art and MoMA en New York, The State Hermitage Museum en St. Petersburg, Tate Britain & The National Gallery en Londres, del Van Gogh Museum en Amsterdam son algunos de los que podremos visitar y para ello Google puso bajo techo la misma tecnología con la que el Street View recorre las calles. De esta manera muestra las obras en 360 grados. Cada imagen contiene 7 mil millones de pixels, lo suficiente para hacer impresionantes zooms y no perder ningún detalle.
Y algo muy interesante es que además de ir visitando las salas y accediendo a las obras expuestas, podemos crear nuestras propias colecciones para disfrutarlas posteriormente.

Art Project, powered by Google via kwout

Fuente: "El arte del mundo a un solo clic y como nunca se vio" de la Revista de Cultura Ñ de Clarín.

Welcome to Adventure Island

¿Qué es Adventure Island?

Adventure Island es un proyecto de Simon Widdowson que está diseñado para encajar en la transición de la unidad de Yr6 Reino Unido / 7 relacionado con el libro Reino de Kensuke por Michael Morpurgo, pero que también puede ser utilizado como un proyecto independiente para grupos en otros países.

Sin necesidad de conocer o comprender cualquier lenguaje de programación la clase podrá crear una isla en línea  para que otras personas la visiten y exploren. Este tipo de trabajo implica el uso de la escritura creativa. El grupo podrá crear descripciones para las distintas áreas de su isla adueñándose del estilo que le resutle más apropiado: cuento, diario o guía. Otro punto interesante es la inclusión en las diferentes áreas insulares de trampas para atrapar a un visitante desprevenido que deberá empezar de nuevo su aventura en la isla. Además se pueden incluir cuatro pistas para ser resutlas por el vistiante y así poder escapar y regresar a la civilización.


Los alumnos de esta manera serán los creadores desafíos y rompecabezas para que el visitante resuelva. A medida que el invitado viaja alrededor de una isla creada, la escritura descriptiva para cada área será la encargada de alentarlos a seguir explorando. ¿Serán capaces de sobrevivir y salir de la isla, o se quedan para siempre ... atrapado?

Welcome to Adventure Island via kwout

Generadores online de material educativo

En "Cuaderno Intercultural" encontraremos una recopilación organizada de recursos, materiales, información, consejos, noticias y todo lo que puede ser útil para fomentar la interculturalidad y promover la educación intercultural.
Este sitio lo llevan adelante Rosana Larraz Antón y Mª Isabel González Martínez con la colaboración de Guillermo Gómez.

Generadores online de material educativo | Cuaderno Intercultural via kwout

Recilcadores en marcha

Desde hace varios años en el Colegio Siglo XXI se viene trabajando con un tema que preocupa a varios barilochenses: la basura.
Durante el ciclo lectivo 2010 5to y 6to grado nos focalizamos en conocer a fondo el trabajo de la Asociación de Recicladores de Bariloche (A.R.B.) y el de las juntas vecinales. Por ello los alumnos de 5to grado este año se convirtieron en expertos entrevistadores de la mano de sus compañeros de 6to.
A comienzo de año los alumnos de 6to grado a partir de un trabajo de lengua se dedicaron a profundizar sobre las 3R (reducir, reciclar y reutilizar). Surgió resolver un CazaBasura (versión de cazatesoros) y qué mejor que para festejar el día de Bariloche montar los juegos en el salón que fueron construidos con basura. ¿Por qué decidieron hacer esto? Ellos lo explican muy en un post de su blog de SEXTO GRADO llamado Proyecto Basura. Para involucrar a toda la escuela redctaron la siguiente nota para las familias:

19/03/10

Queridas familias:

Sexto grado está llevando adelante un proyecto: “Las 3R” (reducir, reutilizar, reciclar). Necesitamos de su ayuda para conseguir los distintos materiales con que realizaremos nuestro trabajo.

Estamos precisando: potes de yogurt o Danette, tapitas de gaseosas, botellas de plástico de gaseosa de 1L., palitos de helados, cartón, papel de rollo higiénico y/o de cocina, papel de diario, cajas (de torta, sopas, gelatina, etc.), hojas usadas A4, sachet de leche, medias viejas en desuso y limpitas.

Acercar todo al aula de 6º grado hasta el 26/03/10.

Muchas gracias por ayudarnos a cuidar nuestro hogar.

Sexto grado.

Pero como si esto fuera poco, gracias a estar atentos a todo lo que hacía al reciclado nos enteramos que también la A.R.B. colabora con el Hospital Garrahan juntando tapitas. Asi que sin más rodeos toda la primaria se puso en campaña guiados por el grupo de representantes que siempre está pensando en cómo hacer que participemos activamente en nuestra comunidad.

Pensando en lo importante que son las campañas para que la gente esté informada y recuerde que clasificar la basura en casa, en la escuela o en el trabajo ayuda a la A.R.B. y mantiene más limpia la ciudad es que decidieron realizar folletos, afiches y calendarios.

Arma cuento

¿Tenés ganas de armar un cuento?
Es ideal para los grados más pequeños. Con un formato que podríamos decir similar al de elige tu propia aventura, en este caso, elige tu propio cuento. Propuse este sitio a a primero y segundo grado. ¡Fue todo un éxito!
A partir de las historias que armaron con el programa construyeron sus propios cuentos. Fue increíble ya que no podían dejar de escribir. Lo interesante fue durante la última clase de informática en la que se les dijo que ingresaran al blog y todos fueron directo al post de Arma un cuento. Pidieron hojas y volvieron a escribir y dibujar otro cuento.
Pero más maravilloso fueron los resultados con niños con necesidades educativas especiales. Ellos pudieron crear sus historias ya que, teniendo la posiblidad con el programa de volver a ver el cuento armado, se les facilitó la renarración a la que cada uno le agregó su propio estilo. Trabajamos así: la secuencia narrativa, la memoria visual, la expresión oral y escrita (en aquellos casos que fue posibe)

Arma Cuentos via kwout

No dejen de visitar este sitio. Vale la pena.

Teaching whit technology / Enseñar con tecnología

Estas tablas contienen enlaces externos de software descargables, "cloudware", y servicios web como hostings. También pueden visitar la lista de Recursos Digitales.
Etas tablas están clasificadas en "Herramientas para crear, editar y compartir", "Herramientas para la comunicación y trabajo en red", "Herramientas para la Gestión del tiempo, las tareas, y de la Información" y "Herramientas para hacer que todo funcione"

Teaching with Technology / Index via kwout

TÉCNICAS DE ESTUDIO

“Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer o escribir, sino aquellos que no sepan aprender, des-aprender y re-aprender" - Alvin Toffler

Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Son sin lugar a dudas el caballito de batalla para cualquier estudiante y allí radica la importancia de aprender a estudiar.

La web "Aprender a Estudiar" resulta agradable, entretenida y motivadora para la mayor parte del alumnado. De esta web obtienen ideas para aplicar y mejorar su rendimiento escolar.

Los docentes con los que he trabajado, la han probado y la han evaluado como una herramienta eficaz. Por otro lado, a los chicos les llamó la atención que muchos de los consejos que allí aparecían eran los mismos que les suelen dar padres y docentes. De este modo los revalorizaron e incorporaron.

Pero de todas las técnicas hay una en particular que a los chicos les resulta muy útil a la hora de conceptualizar, jeraquizar y organizar lo que están estudiando, me refiero al mapa conceptual que es un instrumento que ha demostrado gran utilidad para lograr el aprendizaje significativo.

Los mapas mentales o mapas conceptuales son una manera fantástica para esbozar las ideas y hacer un intercambio de ideas realmente productivo. No dejes que la resistencia al aprendizaje de un nuevo software te impida usarlo, Bubbl.us es gratis, basado en la web y fácil de aprender.

Puedes visitar Bubbl.us y sin siquiera iniciar sesión puedes empezar a crear tus propios mapas mentales, con un aspecto impresionante y pulido. Puedes registrarte si deseas habilitar la posibilidad de salvar, compartir y otras características entre sesiones cruzadas. Has clic en el nodo de inicio que proporcionan, introduce tu tema, y comienza a añadir nodos con las teclas CTRL + ENTER y TAB para los secundarios (hijos) y nodos paralelos (hermanos), respectivamente.

Puedes mover los nodos, cambiar los colores y tamaño de la fuente, y fácilmente interconectar los nodos unos con otros, con simplemente arrastar la función de conectar. Puedes exportar tu mapa conceptual como un archivo JPG o PNG, guardarlo para su posterior edición, y compartirlo para que otros puedan modificarlo o verlo. Bubbl.us es rápido, gratis, y requiere menos de un minuto para aprender.

Otro programa para crear mapas conceptuales es “CmapTools”. Este software, desarrollado por el “Institute for Human and Machine Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de “Mapas Conceptuales”. Sin embargo, también pueden elaborarse con él “Telarañas”, “Mapas de Ideas” y “Diagramas Causa-Efecto”, todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar.

Para ampliar el tema:

Técnicas de estudio - La página en español con mayor contenido sobre Aprendizaje y Técnicas de Estudio

Consejos de los chicos de 5to y 6to grado del Colegio Siglo XXI - Bariloche (año 2009)

HERRAMIENTAS PARA PRODUCIR "TEXTOTECAS ONLINE"

Muchas veces me encuentro con sitios, generalmente online, que a través de su presentación e interacción hacen interesante y atractiva la propuesta de escribir.
Como dice Luara Devetach, cada uno de nosotros llevamos una Textoteca interna cargada de sonidos, sensaciones, emociones y palabras que pueden estar sueltas, en una copla, en canciones, en rimas, en cuentos, en novelas, en graffittis... y en tantos otros soportes. pero lo más interesante es que cada uno de ellos alimenta nuestro mundo literario, nuestro lenguaje, nuestra cultura.
Cada uno de nosotros, docentes/alumnos, somos textotecas ambulantes que llevan sus experiencias literarias a donde van, compartíendola con quienes tienen la fortuna de cruzarse en nuesto camino. Pero me atrevería decir que cada uno de nosotros en este momento somos textotecas digitales y es por ello que los invito a explorar estos sitios sobre herramientas, aplicaciones y otras cositas que ayudan a fomentar la palabra entre nuestros alumnos y por qué no, entre nosotros.


STORYBIRD Crear historias a partir de unas imágenes maravillosas.

STORYJUMPER Crear libros escribiendo historias a partir de imagenes proporcionadas por el programa o subiendo las propias.

LATERATIVA Red colaborativa de literatura.

ÉRASE QUE SE ERA Este sitio permite que los más pequeños puedan crear historias con la modalidad de "Elige tu propia aventura". Una vez que decidieron cuál sería la historia, ésta aparecerá como una película. La misma podrán verla tantas veces como lo deseen y renarrarla oralmente o por escrito.