¿QÉ SABES SOBRE EL SONIDO?

Te invitamos a realizar algunas experiencias. Luego contamos cuáles fueron tus conclusiones.

1- El sonido viajero

2- Las ondas sonoras y las membranas.

3- Una trompeta para escuchar.

4 - ¿Escuchas bien?

5- Sonido en la cabeza

Para iformanos sobre:

El oído: en este sitio verás un video muy claro sobre el oído y el proceso de audición. No te lo pierdas pues al finalizar te llevará a otros enlaces. ¿Qué has aprendido con estos videos? ¿Qué consejos le darías a tus amigos apra cuiden sus oidos?

¿Cuál es el mensaje que nos quieren comunicar los que han realizado este video? ¿Algunos de los problemas presentados aquí los ves en tu ciudad? ¿Crees que es posible en tu ciudad llevar adelante algunas de estas soluciones? ¿Cómo harían para llevar adelante una de las propuestas?



Presta atención al mensaje:



¿Te animas a crear un afiche con un mensaje parecido al que comunican estos chicos en este video?

Integrando lo trabajado:

Mapa conceptual "El sondio y sus características" No te pierdas este trabajo de Mª Jesús Camino. Te ayudará a comprender mejor el tema. ¿Te animás a crear tu propio mapa conceptual sobre el sonido?

Leyendas Tehuelches

Aquí te asombrarás con la milagrosa salvación de Elal –héroe civilizador de los Chónek-; su traslado hasta la isla legendaria de la Patagonia; los castigos o recompensas para aquellos animales que lo traicionan o ayudan; su benéfica obra en el mundo tehuelche; y, el inesperado final de la vida del héroe mítico.

Desde el blog Leyendas Tehuelches, su autor, Sergio Hache, nos permite acceder a todo el material del libro para conocer y aprender sobre este maravilloso pueblo.
Autores
SERGIO HACHE – wendeunk@yahoo.com.ar

Es intérprete ambiental: concientiza a niños y jóvenes sobre la importancia que tienen las actitudes cotidianas en la conservación del medio ambiente natural y humano.

Interesado en la sabiduría de los pueblos nativos de la Patagonia, dedicó varios años al estudio y compilación del conocimiento que los diversos pueblos aborígenes de la Patagonia tenían -y tienen- de la relación hombre-naturaleza y recursos.

Vive en San Carlos de Bariloche, donde dicta cursos, talleres y seminarios a niños, adolescentes y docentes.

SILVIA MARTÍN –
Ilustra libros infantiles y didácticos, desde muy joven. Fue alumna de pintores importantes, como Jean Josse" Julio Barragán, Víctor Chab y Guillermo Roux; trabajó para varias agencias de publicidad. La firmeza de su trazo da a sus dibujos un tipo de precisión que potencia las expresiones y convierte lo explícito en mágico. Vive en Vicente López, provincia de Buenos Aires.

URGENTE MENSAJE: el desafío de llegar

Urgente Mensaje: El desafío de llegar es una producción de Grupo de Investigación y Desarrollo de Materiales Educativos en Nuevas Tecnologías, que con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), la Red de Portales Educativos Latinoamericanos (RELPE) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO/Argentina), explora desde 2007 posibles usos de los videojuegos para fines educativos.

El juego gira alrededor de la figura de un mensajero que debe llevar recados a diversos lugares del globo. A través de las misiones que debe resolver, los recursos de los que dispone y los conflictos que condicionan las opciones que tomará, los jugadores tomarán contacto con la complejidad que tiene la circulación de bienes y personas en el mundo actual,las vías y medios de transportes disponibles, y los costos ambientales.

El juego invita a "viajar" por el mundo tomando decisiones, sorteando obstáculos, haciendo uso de la tecnología que se presenta como disponible. El éxito del jugador dependerá en gran medida del modo en que pueda sopesar las diversas variables que el juego le plantea y atenderlos cuando toma sus decisiones.

¿Por qué un Videojuego para ayudar a enseñar?

•Porque los videojuegos forman hoy parte de nuestro paisaje cotidiano y están presentes en los espacios de juego en un amplio rango de edades y de grupos sociales.
•Porque los videojuegos tienen la virtud de mostrar universos complejos, usando un lenguaje que dialoga directa y fuertemente con la cultura visual de los niños y jóvenes.
•Porque es posible usar el lenguaje de los videojuegos para construir relatos que aporten elementos para pensar temas y problemas relevantes que forman parte de la currícula escolar.

PARA LEER MÁS...
DOCENTES

PARA JUGAR
JUGAR ONLINE

JUGAR A LOS PALEONTÓLOGOS

Nivel educativo: Primer ciclo del nivel primario
Contenidos curriculares: Conocimiento de los animales, evolución

Instrucciones:
El doctor Dinoloco es un fanático coleccionista de fósiles de dinosaurios. Sin embargo, sus amigos dicen que es medio despistado, ¡y hasta cuentan que una vez confundió los huesos de un dinosaurio con los de un elefante!

Esta vez, el doctor asegura que en la región hay dos dinosaurios enterrados, y para convencer a sus amigos les dice que hasta puede probarles a qué grupo pertenecen con sólo desenterrar sus huesos. ¿ Vamos a ayudarlo?

¿Podés identificar ahora a qué grupo pertenecen los dinosaurios desenterrados? ¿Podrían pertenecer a más de uno? (La clave dicotómica te ayuda.)

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